Forum: Minority Community Vitality through Education / Forum: La vitalité des communautés minoritaires par l’éducation

9th Floor / 9ème étage​ - John Molson School of Business, 1450, rue Guy, Montreal, QC

October 28 - 30, 2018

Français ci-dessous

The Minority Community Vitality through Education forum, by QUESCREN

 

 

MESSAGE du Secrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise

The Secrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise (SRQEA) is honoured to welcome you to the Minority Community Vitality through Education Forum. Research in Canada and abroad underscores the importance of education to minority group vitality.

The Secretariat is pleased to be able to sponsor the Forum which will encourage sharing of experiences in Québec and beyond and across sectors.

The Forum will be a space for fruitful dialogue by practitioners, policy-makers and researchers. Collectively, we will address challenges and opportunities within Québec’s English-language education sector for promoting community vitality.

Our thanks go to QUESCREN, its Inter-Level Educational Table, and their partners for leadership and engagement in creating the Forum. We are also grateful to you, the participants, for your help in ensuring that the Forum will make a lasting contribution to the vitality of English-speaking communities across Québec.

Please accept our best wishes for a successful forum.

Secrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise

Forum Context  

The “Minority Community Vitality through Education” forum will explore ways in which minority language education can contribute to community vitality. Its focus will be Quebec’s English-speaking minority.

There have been English-speakers in Quebec for over 250 years. Today, 1.1 million Quebecers have English as their first official language; two thirds of this number have English as their mother tongue. Quebec's English-speaking population is ethnically diverse and makes important social, economic and cultural contributions to the province. These communities are largely bilingual, well integrated in Quebec, and committed to bridging cultural solitudes, while also nurturing links with international networks across the globe.

However, research shows that Quebec’s English-speakers face significant community vitality challenges.  The vitality of a language community is “that which makes a group likely to behave as a distinctive and active collective entity in intergroup settings” (Giles, Bourhis & Taylor, 1977). Quebec’s English-speaking communities face vitality challenges in areas including education, employment, health, culture, access to services, outmigration, and newcomer and ethnocultural group integration.

 

Objectives

The forum will assemble researchers, practitioners, community stakeholders and policy-makers. Its overall goal is to encourage mobilization around the development of a healthy and sustainable English-language educational offer in Quebec, from pre-K to university, that leads to student retention, access to good jobs in Quebec and a strong sense of identity and belonging.

Participants will obtain:

  • Increased awareness of the education system’s role in building community identity
  • New opportunities to network and collaborate
  • Knowledge of community socio-economic realities including poverty, and networks and resources that can be mobilized to address them.

 

Outputs

  • A collection of success stories and best practices.
  • Strategic recommendations for decision-makers.  

 

Organizers

              QUESCREN Logo

The Inter-Level Educational Table, a committee of the Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN) at Concordia University, is organizing the event. Thanks to our Forum organizing committee. 

 

Financial Sponsors

Please see partner section.

  


La vitalité des communautés minoritaires par l’éducation : forum de QUESCREN

 

 

MESSAGE du Secrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise

Le Secrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise est honoré de vous accueillir au Forum sur la vitalité des communautés minoritaires par l’éducation. Au Canada comme à l'étranger, la recherche souligne l'importance de l'éducation pour la vitalité des groupes minoritaires.

Le Secrétariat est heureux de pouvoir parrainer le Forum, qui encouragera le partage d'expériences au Québec entre les secteurs et au-delà de ceux-ci.

Le Forum sera un espace de dialogue fructueux entre praticiens, décideurs et chercheurs. Ensemble, nous aborderons les défis et les possibilités au sein du secteur de l’éducation de langue anglaise au Québec, pour promouvoir la vitalité des communautés.

Nos remerciements vont à QUESCREN, à sa table interordre en éducation et à leurs partenaires, pour leur leadership et leur engagement dans la création du Forum. Nous sommes également reconnaissants à vous, les participantes et participants, pour votre aide afin que le Forum puisse apporter une contribution durable à la vitalité des communautés d’expression anglaise du Québec.

Nous vous souhaitons une excellente expérience pour un forum des plus réussi.

 
Secrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise

Contexte du forum

Le forum intitulé « La vitalité des communautés minoritaires par l’éducation » explorera comment le développement de l’enseignement pour les minorités linguistiques peut contribuer à la vitalité des communautés. Le forum portera une attention particulière à la minorité anglophone du Québec.

Des communautés d’expression anglaise existent au Québec depuis plus de 250 ans. Aujourd’hui, 1,1 million de Québécois ont l’anglais comme première langue officielle; pour les deux tiers d’entre eux, il s’agit de leur langue maternelle. Diversifiée sur le plan ethnique, la population d’expression anglaise du Québec contribue grandement aux secteurs social, économique et culturel de la province. En grande partie bilingues, ces communautés sont bien intégrées au Québec et s’emploient à jeter des ponts entre les solitudes culturelles, et ce, tout en cultivant des liens avec des réseaux internationaux dans le monde entier.

Cependant, les études montrent que les anglophones du Québec sont aux prises avec d’importants défis en matière de vitalité communautaire. La vitalité d’une communauté linguistique est « ce qui rend un groupe susceptible de se comporter comme une collectivité distincte et active en contexte intergroupe » (Giles, Bourhis et Taylor 1977). Les communautés d’expression anglaise du Québec font face à des défis de vitalité dans des domaines suivants : éducation, emploi, santé, culture, accès aux services, émigration, intégration des nouveaux venus et des groupes ethnoculturels, etc.

 

Objectifs

Ce forum rassemblera des chercheurs, praticiens, intervenants communautaires et décideurs politiques. Il vise principalement à encourager la mobilisation en vue d’élaborer, pour les communautés d’expression anglaise au Québec, une offre éducative sensée et viable allant du niveau préscolaire aux études universitaires et favorisant la persévérance scolaire, l’accès à de bons emplois au Québec et un fort sentiment d’identité et d’appartenance.

À l’issue du colloque, les participantes et participants :

  • seront sensibilisés à l’influence du système d’éducation sur la formation de l’identité communautaire;
  • auront profité d’occasions de réseauter et de collaborer; et
  • mesureront davantage l’impact des réalités socioéconomiques, notamment la pauvreté, sur les communautés et connaîtront mieux les réseaux et les ressources à exploiter au moment d’aborder ces enjeux.

 

Produits

  • Exemples de réussites et de bonnes pratiques.
  • Recommandations stratégiques pour les décideurs.

 

Organisateurs

               QUESCREN Logo

La Table d’éducation interordres, un comité du Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN) à l'Université Concordia, organise cet événement. C’est le premier de trois forums bisannuels qui exploreront divers thèmes ayant trait à la communauté d’expression anglaise du Québec. 

 

Partenaires Financiers

Veuillez voir la section partenaires.

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